В данной статье вкратце рассматривается возможность использования теории поисковой активности для создания новой педагогики, уничтожающей в зародыше склонность к фашизму.
Статья предусматривает у (активного) читателя общие знания теории поисковой активности проф. В. Ротенберга. Выводы автора статьи не связаны непосредственно с теорией проф. Ротенберга. (Т.е. Ротенберг за это не отвечает.)